| 第１５１号 （PDF) |
2008.7.22 | ・教職員一人一人のキャリアアップにつながる研修プログラムの活用を！ ・初任者研修のスタートは「授業の進め方」から ・マイスター養成塾２年目のあゆみ ・生活・学習意識調査 ・授業で使えるデジタルコンテンツⅠ ・思春期を迎えた子どもたち |
| 第１５０号記念号 （ＰＤＦ） |
2008.5.12 | ・要らぬ負担を減らし，学校を元気に ・教育長・総合教育センター所長対談 「政令市２年目を迎えた今 新潟市の教育に寄せる熱き思い」 ・ツーウェイ・スキルアップで共に高まる ・各部の活動方針及び部員紹介 |
| 第１４９号 （PDF) |
2008.2.27 | ・心の安定 ・マイスター養成塾この一年 ・ICTを授業で活用しよう ・学校全体で取り組む情報モラルの育成 ・学力を向上させるポイントはこれだ！ ・授業で視聴覚機材・教材の積極的な活用を |
| 第１４８号 （PDF) |
2007.10.19 | ・教育における「坂の上の雲」 ・政令市の教育を支えていく力 ～初任者研修の紹介～ ・電子情報ボードがやってきた！② ・学校全体で取り組む情報モラルの育成 ・教育アングルⅤ「学力・生活実態総合調査」 結果分析から学校改善へ ・発達障がい児とのかかわり方Ⅱ ・植物たちの工夫 パート３ |
| 第１４７号 （PDF) |
2007.7.17 | ・寛容と助長 ・基本研修（初任研・１２年研）の改善 ・電子情報ボードがやってきた！① ・学校ホームページで積極的な情報発信を ・特集「学力・生活実態総合調査の結果分析と発信」 ・発達障がい児とのかかわり方Ⅰ」 ・平成１９年度マイスター養成塾紹介 |
| 第１４６号 （PDF) |
2007.5.10 | ・「新潟市教育ビジョン」実現のための教職員の資質と心構え ・政令市における総合教育センターの特色 ・企画研修部 研修講座はこう変わる ・調査研究部 学力・生活実態総合調査はこう変わる ・教育情報部 ICT活用の充実を目指す ・教育相談部 教育現場のニーズに応えた教育相談部を目指して ・信頼され期待されるセンターに向けて |
| 第１４５号 （PDF) |
2007.3.31 | ・大きく変わります ・新しい総合教育センターの紹介 センター付近の様子 センター内部の様子 ・視聴覚センターの紹介 ・教育相談部の紹介 |
| 第１４４号 （PDF) |
2006.11.15 | ・時間 ・組織マネジメント研修「学校経営まるごと改善支援」 ・情報モラル指導の徹底を ・５年後の情報教育は ・特別支援教育実現の「鍵」は保護者との連携 ・速報 総合教育センター 西川へ移転!! |
| 第１４３号 （PDF) |
2006.7.14 | ・「１２年研修」の連携３年目を迎えて ・研修プログラムの一層の充実に向けて ・教室でICT活用を ・プレゼンテーションソフトの活用のポイント ・学力向上を阻むものは何だ?! ・植物たちの工夫 ・平成１８年度 専門員の紹介 |
| 第１４２号 （PDF) |
2006.5.17 | ・大人の務め ・特集 政令市における総合教育センターの戦略 ・企画研修部 指導力の向上を目指す演習，実習型研修の推進 ・調査研究部 学力・生活実態総合調査はこう変わる ・教育情報部 ＩＣＴ活用はこう変わる ・教育相談部 教育現場のニーズに応えた教育相談部を目指して ・信頼され期待されるセンターに向けて |
| 第１４１号 （PDF) |
2006.2.23 | ・新・新潟市の教育に明るい知恵を ・双方向性への転換 ～ワークショップ型の研修～ ・情報教育フォーラム開催 ・一人一人の学びを支えるデジタルポートフォリオの活用 ・生活習慣と学習習慣の形成で学力の向上を図る ・視聴覚教材・機材が利用しやすくなりました ・植物の知恵 ～種子を風に乗せて～ |
| 第１４０号 （PDF) |
2005.11.7 | ・生きる力の源泉を探る ・研修講座で実践的指導力アップを ・学校における個人情報管理 ・教師の教授スタイル革命!! 電子情報ボードの活用 ・あなたは大丈夫!? 学校での接遇・マナー ・非行に走る青少年の社会参加に向けた教育相談のの実現 |
| 第１３９号 （PDF) |
2005.7.14 | ・所感（教育長） ・合併後の”NEW"総合教育センター ・大丈夫ですか 著作権尊重と個人情報保護 ・ユビキタスって！？ ・学力向上を促すものは何だ ・視聴覚機器・教材の貸し出しシステムが新しくなりました ・１７年度専門員の紹介 |
| 第１３８号 （PDF） |
2005.5.7 | ・自ら学び続ける子どもをはぐくむ ・信頼され期待されるセンターにむけて ・「学力・生活実態総合調査」の実施とその活用 ・学校の情報化から授業の情報化へ ・教育現場で生きる教育相談活動を目指して ・「視聴覚センター」「植物資料室」「庶務管理係」紹介 ・転・退職職員の紹介 |
| 第１３７号 | 2005.3.14 | ・将来を考えることの楽しさへ ・政令指定都市に向けて，さらに充実する教職員研修 ・学力向上に向けたセンターの取組 ・授業でご活用ください 地域映像制作ボランティアによる教材ビデオ |
| 第１３５号 | 2004.9.27 | ・なぜ学び方が必要か ・総合教育センター 今年度の研究について ・早急に実態把握と情報モラルの指導を ・あなたは大丈夫！？学校での接遇・マナー |
| 第１３４号 | 2004.5.10 | ・「深さ」を求め合う学校作りを ・総合教育センター紹介 ・平成１６年度専門員の紹介 ・転・退職職員の紹介 |
| 第１３３号 | 2004,03,11 | ・「学び方」を習得させ，「考える力」を伸ばす ・課題やニーズに応える教職員研修を目指して ・教育アングル２「学ぶ意欲を継続させる方略！」御参加ありがとうございました。 |
| 第１３２号 | 2003,12,16 | ・「腹に読書有り」 新潟市教委 学校教育部長 加藤 三郎 ・信頼される学校づくりを行うためのリスクマネージメント ・小学校英語活動－授業に役立つ実践的アドバイス－ ・植物も工夫して生きている |
| 第１３１号 | 2003,09,18 | ・学力向上推進事業と研修 新潟市教委 教育長 堀川 武 ・総合教育センターの考える学力向上作戦！！ ・いじめや不登校などで悩む児童生徒の支援をより効果的に行うための【援助策シート】のすすめ |
| 第１３０号 | 2003,05,06 | ・新潟市立総合教育センター紹介 ・平成１５年度におけるセンターの研究について ・平成１５年度専門員の紹介 |
| 第１２９号 | 2003,03,13 | ・研修受講のお礼と来年度の研修についてのお知らせ ・教育アングルⅠ「学習評価を考えよう！」御参加ありがとうございました |
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2002,12,10 |
・研修の重み 新潟市教委 学校教育部長 若林 治尚 ・信頼される「絶対評価」導入に向けての取組② |
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| 第１２７号 | 2002,08,26 | ・子供とは無縁な人 新潟市教委 学校指導課長 江端 周二 ・信頼される「絶対評価」導入に向けての取組① |
| 第１２６号 | 2002,04,30 | ・総合教育センター紹介 ・平成１４年度専門員について |
| 第１２５号 | 2002,03,15 | ・総合教育センターの研修をさらに充実させます ・センターからのお知らせ |
| 第１２４号 | 2001,12,13 | ・魅力ある講座づくりにセンターは努力しています！ ・センターからのお知らせ |
| 第１２３号 | 2001,08,08 | ・目指せパソコン操作・指導可能１００％ ・センターからのお知らせ |
| 第１２２号 | 2001,04,27 | ・総合教育センター紹介 ・平成13年度教科等専門員について |
| 第１２１号 | 2001,03,12 | ・基礎的・基本的な資質能力の確保と得意分野づくり（次年度事業） ・授業改善の資料を情報発信 －専門員制度が変わりました－ ・センターからのお知らせ |
| 第１２０号 | 2000,12,18 | ・教育課程編成上の課題解決に向けて－教育課程編成講座から－ ・教職員研修の窓 ・センターからのお知らせ |
| 第１１９号 | 2000,09,21 | ・「総合的な学習の時間」の創造に向けて ・地域を知り，地域をこよなく愛し，そして地域に誇りを持てる教師に なるために －初任者奮闘記－ |
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2000,04,28 |
・中核市新潟の新研修体制スタート | |
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2000,03,16 |
・山頂に立つものだけが知る、さらなる遠い山並み |
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| 第１１６号 | 1999,12,15 | ・視野を広げ、見識を深めた２つの研修講座 －第36回教育研修員研修－ ・こんな研修会でした！ －新教育課程研修会－ ・未来の科学者たちが集まった 理科作品展 科学研修発表会 |
| 第１１５号 | 1999,07,16 | ・ひと味違う自分を目指して！ －第36回教育研修員研修－ ・難しい？でも楽しい！インターネット研修会 |
| 第１１４号 | 1999,04,23 | ・平成11年度事業の紹介 －みなさんのおいでをおまちしています－ |
＜注意＞
平成11年度発行のセンターだよりより掲載いたします。それ以前のものを御覧になりたい場合は、当センターまでご連絡ください。
