小学校 国語      1年生   2年生   3年生   4年生   5年生   6年生
 
1年生
単元(題材)名 主教材名 授業実施年度 指導案 資料等 管理番号
1 のりものはなせになろう 「いろいろなふね」 23 小国1
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2年生
単元(題材)名 主教材名 授業実施年度 指導案 資料等 管理番号
1 ようすを考えて読もう 「お手紙」アーノルド=ローベル作「はるがきた」「なくしたボタン」(同右) 19 小国4
2 むかし話をしょうかいしよう 「かさこじぞう」 28 小国18
3 むかし話をしょうかいしよう 「かさこじぞう」 29 小国21
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3年生
単元(題材)名 主教材名 授業実施年度 指導案 資料等 管理番号
1 豆太の変化を読み取ろう 「モチモチの木」斉藤隆介 22 小国8
2 人物の気持ちを
考えながら読もう
サーカスのライオン 25 小国15
3 読んで感そうを伝え合おう サーカスのライオン 29 小国22
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4年生
単元(題材)名 主教材名 授業実施年度 指導案 資料等 管理番号
1 本と友達になろう 「白いぼうし」あまん きみこ作「本は友達」「車のいろは空の色」「続 車のいろは空のいろ」あまんきみこ作 20 小国2
2 学習したことを生かして 「ごんぎつね」 20 小国3
3 「材料の選び方を考えよう」
(11月)
「アップとルーズで伝える」
「四年三組から発信します〜選んで発信します」
視聴覚教材「Jリーグの試合を録画したDVD」(自作)
20 小国13
4 感想を伝え合おう ごんぎつね 27 小国17
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5年生
単元(題材)名 主教材名 授業実施年度 指導案 資料等 管理番号
1 読書の世界を広げよう(2) 「わらぐつの中の神様」(杉みき子) 20 小国6
2 俳句の世界に親しもう 俳句の創作 23 小国7
3 伝え合って考えよう 人とものとのつきあい方 20 小国9
4 人物の生き方や考え方をとらえよう わらぐつの中の神様 20 小国10
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6年生
単元(題材)名 主教材名 授業実施年度 指導案 資料等 管理番号
1 学習したことを生かして 「海の命」「山のいのち」(立松和平) 21 小国5
2 筆者の考えを受け止め,自分の考えを伝えよう(11月上旬) 「平和のとりでを築く」
「自分の考えを発信しよう」
20 小国11
3 説得力ある話し方で討論会をしよう(6月上旬) 学級討論会をしよう 20 小国12
4 自分の考えを
明確にしながら読もう
イースター島には
なぜ森林がないのか
25 小国14
5 自分の大切にしたい名言を
紹介しよう!
伝えよう,大切にしたい名言 25 小国16
6 資料を生かして呼びかけよう 未来に残そう!ぼくらの十二潟 28 小国19
7 心に響くことを考えながら読もう 「海のいのち」 28 小国20
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